Reportage

Konst som är till för alla, konst som är tillgänglig för alla och ett galleri som består av en ekbacke.
Det är några av ingredienserna i den nya Konstprojektlinjen på Eskilstuna folkhögskola.
-  Vi vill erbjuda en utbildning där slutprodukten inte är det viktigaste utan där processen som leder fram till slutprodukten är huvudsaken, säger Anton Engvall, konstnär och lärare på Eskilstuna folkhögskola.

Konstprojektlinjen är en ettårig konstutbildning som vänder sig till alla som har ett brinnande intresse för och helst erfarenhet av konst eller bild.
-  Det är inte så att man måste ha gått någon konstutbildning förut för att söka hit. Men man måste ha idéer och en vilja att omsätta idéerna i någonting mer konkret, förklarar Ulf Rehnholm, kursansvarig för konstlinjerna på skolan.
Ett konstprojekt kan naturligtvis bestå av nästan vad som helst. För att skapa ramar kommer utbildningen under hösten att vara inriktad på konst i det offentliga rummet. Och det offentliga rummet – ja, det kan förstås också vara nästan vad som helst.
-  Det är en av de saker vi ska diskutera i kursen. Vad är det offentliga rummet? Och vem har rätt till det offentliga rummet? Under första delen av höstterminen kommer vi att syssla med konst i landskapet. Vi kommer att titta på vad andra har gjort och naturligtvis jobba på egna projekt. Vi har en ekbacke inte långt från skolan som kommer att bli vårt ”offentliga rum”. Där ska vi både hitta inspiration och ha regelrätta utställningar, säger Anton Engvall.
-  Ekbacken ligger bra till. Vi hoppas att Eskilstunaborna ska ta för vana att svänga förbi och titta på det som händer där, inflikar Ulf Rehnholm.

Stadsmiljö och vatten

Andra halvan av höstterminen kommer att ägnas åt stadsmiljön och åt att studera den konst som finns i stadens offentliga rum: allt från graffiti till traditionell offentlig utsmyckning.
-  En stor del av arbetet handlar om idéer och om att lära sig presentera idéer på ett bra sätt, att göra skisser och modeller och 3D-presentationer. Det är viktigt att man kan kommunicera sin konst, förklara för andra hur man tänker. Det är också viktigt att man kan göra en portfolie och marknadsföra sig själv, påpekar Ulf Rehnholm.
Vårterminen kommer att i huvudsak ägnas åt just kommunikation. Tillsammans med någon annan konstskola ska ett gemensamt konstprojekt genomföras. Här handlar det om växelverkan, om det fantastiska i att se ett projekt växa fram tillsammans.
-  Det är inte slutprodukten som är det viktiga utan processen som leder fram till slutprodukten. Vi provade det är arbetssättet förra våren och det var väldigt roligt och givande för alla som var inblandade. Myten om den ensamma, fattiga konstnären som svälter i sin ateljé tänker vi ta död på för gott. Här är det samarbete som gäller, glädjen i att se hur ett plus ett inte blir två utan fyra!

Aktuell fråga

Konst i det offentliga rummet är ju ett minst sagt aktuellt ämne. 2009 är året när två konstinstallationer ruskade om nationen: Anna Odells iscensättning av ett självmordsförsök och graffitikonstnären NUG:s filmade vandalisering av en tunnelbanevagn.

- Fler och fler konstnärer väljer bort gallerier och konsthallar och väljer att enbart jobba i det offentliga rummet. För många finns det ett klassperspektiv, man vill skapa konst som inte sållar bort dem som inte känner sig hemma i salongerna. För andra handlar det om att visa konst för människor som inte själva väljer att söka sig till konsten, säger Anton Engvall.
Sista ansökningsdag till Konstprojektlinjen är 30 april. Arbetsprovet består av en projektidé, som ska beskrivas i ord och bild. Alla sökande kommer också att intervjuas.
Text o foto: Lena Wistrand